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校长谈到:远程网络教育倾向于从重内容向重应

来源:郑大远程教育本科 发表时间:2018-09-11 浏览:

《中国教育装备采购网络新闻》:据网易科技报道,20世纪90年代,随着信息技术和网络技术的发展,我国远程网络教育正在逐步兴起。在一些培训和教育行业,网络教育甚至已经取代了离线教育。远程网络教育在培训和教育领域掀起了一股热潮。最近,由北京新闻社主办的2011年暑期学校校长第五届会议在北京紫砂美术馆举行。e与技术集团通用学校、新东方在线、郑宝远程教育等机构就中国远程网络培训的发展进行了热烈的讨论。

远程网络教育的非实体教育是计算机屏幕上的一种自主学习。很多人认为远程网络教育培训可能只适合那些具有较强的自我控制和自学能力的人。

郑宝远程教育副总裁陆宁桂认为,远程网络培训只是一种手段,现在远程网络培训市场的划分越来越详细,因此我们可以掌握一些人的心理。大的培训,可能会吸引一些人,但它不是那么专业和有针对性,但不是那么与众不同。

新东方在线首席执行官孙昌认为,她对这个问题的看法已经改变。我过去认为远程在线培训只适用于一些人。例如,如果有一个年龄组,中国父母不愿意让年幼的孩子学习。当时,我的看法是,它适用于自学和自我控制。至少初中或以上,所以我们的产品一直围绕着这个年龄组,例如,大学培训,职业培训。但现在我改变了看法。我认为远程教育市场适合各个年龄段,但我们必须为不同年龄段设计不同的产品。

年龄组之间的差距是肯定的。101远程教育网副总经理梁成昊同意孙畅的说法。现在困扰我们的是,中小学生的自主性比成年人要小得多。例如,我们的研发产品不仅要针对一些自主性很强的学生,还要适用于所有中小学生,所以我们想要更多。SE更有趣。

在通用教育技术集团通用网络学校副总裁兼首席技术官易桂业看来,远程网络培训本身就是一种服务,因此无论用户是谁,我们都应该根据用户进行设计。艾宁,这很实用,我觉得用户越老,设计就越容易。像构建者这样的用户越老,他们喜欢更简单的界面,他们希望非常有条理,这样他就能很快找到他想要的。年轻人可能更喜欢时尚的界面。